Publicaciones sobre seguimiento

Actividad de seguimiento 20171

La siguiente actividad fue desarrollada como actividad de seguimiento al proceso de aprendizaje de los beneficiarios en el Grupo Scalibur.

Esta actividad representa un recorrido por las distintas temáticas trabajadas en las reuniones habituales durante el primer semestre de 2017. Esta, la versión web, corresponde a la versión del solucionario pero durante la reunión presencial se entregó un formato físico para la solución individual y su posterior discusión grupal. Las opciones en negrilla son las respuestas correctas.

Astronomía general

Este bloque de preguntas se orienta al trabajo dirigido por Juan Carlos Molina con los videos del curso de astronomía de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Video Módulo 1 Clase 1. El instrumento que es de mucha utilidad para los astrónomos es:

  1. Los Astrolabios.
  2. Los Satélites.
  3. Las Cámaras.
  4. Los Telescopios.

Video Módulo 1 Clase 2. La observación astronómica desde la Tierra está condicionada por:

  1. La refracción atmosférica.
  2. La dispersión atmosférica.
  3. La turbulencia, intensidad, y brillo.
  4. Todas las anteriores.

Video Módulo 1 Clase 3. La fuente de energía del Sol y del resto de las estrellas son:

  1. Las fisiones nucleares.
  2. Las fusiones termonucleares de los elementos ligeros en otros elementos más pesados.
  3. Las reacciones nucleares de masa coronaria.
  4. La emisión de isótopos radioactivos como energía principal de las estrellas.

Video Módulo 1 Clase 4. Las estrellas evolucionan de la siguiente forma:

  1. Por una lucha entre la gravedad y la presión, donde la gravedad tiende a colapsar a la estrella, mientras que la presión en el interior tiende a expandirla.
  2. Por choques estelares entre estrellas.
  3. Por la presión que genera el choque entre protones y electrones en su núcleo.
  4. Por el aumento de su temperatura y densidad en el interior de cada estrella.

Relatividad de Einstein

Este bloque de preguntas se basa en las actividades dirigidas por Daniel Muñoz sobre le tema de relatividad especial y general. El material de apoyo dispuesto para repasar el tema es la presentación en este enlace.

Relatividad 1. ¿Que es un diagrama de Minkowski para la relatividad especial?

  1. Un plano de X vs Y para representar el movimiento de los planetas.
  2. Un plano CT vs X para representar la deformación espacio-temporal producida por la estado de movimiento de un cuerpo.
  3. Un dibujo que representa las interacciones de las partículas subatómicas.
  4. Una lista con los valores de las 4 fuerzas fundamentales del universo.

Relatividad 2. ¿Que se entiende por Relatividad en la Teoría de Einstein?

  1. Un nombre que Albert Einstein le puso a su teoría para que sonara más científico.
  2. Es un viaje relativo que las partículas sufren al atravesar un agujero de gusano.
  3. Como cambia la percepción del tiempo y el espacio dependiendo del observador.
  4. La transmutación de los astronautas cuando viajan a la velocidad de la luz.

Relatividad 3. ¿Porqué los fotones son las únicas partículas que viajan a la velocidad de la luz?

  1. Por que no tienen masa en reposo.
  2. Por que están dentro de las estrellas.
  3. Por que tienen masa infinita.
  4. Ninguna de las anteriores.

Relatividad 4. ¿Puede una partícula subatómica deformar el espacio-tiempo?

  1. Si, por que Albert Einstein lo dijo.
  2. No es posible saberlo.
  3. No, porque son muy pequeños y su masa no se puede medir.
  4. Si, por que todo cuerpo con masa-energía deforma el espacio-tiempo.

Física de partículas

Este bloque de preguntas se basa en las sesiones dirigidas por Edward Villegas Pulgarin sobre física de partículas. El material de apoyo recomendado para el repaso del tema es el sitio en inglés The particle adventure.

Física de partículas 1. ¿Cuál es la única partícula elemental posible de espín 2?

  1. Cronón.
  2. Bosón de Higgs.
  3. Gravitón.
  4. \(Z^0\).

Física de partículas 2. ¿Cuales son las dos grandes divisiones de las partículas elementales?

  1. Fermiones y bosones.
  2. Leptones y cuarks.
  3. Bariones y mesones.
  4. Hadrones y átomos.

Física de partículas 3. ¿Cuál de las interacciones fundamentales es la más débil?

  1. Electromagnetismo.
  2. Nuclear débil.
  3. Nuclear fuerte.
  4. Gravedad.

Física de partículas 4. En la conversión de un quark rojo a un cuark azul, se emite un gluón ..

  1. Antirojo y azul.
  2. Rojo y antiazul.
  3. Rojo y antiverde.
  4. Antiverde y verde.

Actividad de seguimiento 20162

La siguiente actividad fue desarrollada como actividad de seguimiento al proceso de aprendizaje de los beneficiarios en el Grupo Scalibur.

Esta actividad representa un recorrido por las distintas temáticas trabajadas en las reuniones habituales durante el segundo semestre de 2016. Esta, la versión web, corresponde a la versión del solucionario pero durante la reunión presencial se entregó un formato físico para la solución individual y su posterior discusión grupal (igualmente se habilitó un formulario de google). Las opciones en negrilla son las respuestas correctas.

Las actividades durante este semestre fueron enfocadas a temas asociados distintas técnicas de observación y medición astronómica, y sus respectivos fundamentos (por lo cual hay preguntas que directamente no implican una observación o medición).

Preguntas

Cuando hablamos del proceso mediante el cual el núcleo de un átomo es bombardeado con neutrones y decae en un núcleo mas liviano, nos estamos refiriendo a:

  1. Fusión nuclear.
  2. Desintegración.
  3. Fisión nuclear.
  4. Ninguna de las anteriores.

Si se desea conocer la temperatura a la cual se encuentra una estrella, se debe observar su ...

  1. Espectro de emisión.
  2. Espectro continuo.
  3. Espectro de absorción.
  4. Todos los espectros.

Una posible aplicación del espectro de absorción es ...

  1. Identificar la composición de la estrella que irradia la luz a través de la atmósfera de un planeta.
  2. Identificar la temperatura de la atmósfera de un planeta a través de la cual pasa la luz de una estrella.
  3. Identificar la composición de la atmósfera de un planeta a través de la cual pasa la luz de una estrella.
  4. Identificar la composición interna de un planeta que órbita una estrella.

Los átomos que tienen igual cantidad de protones en su núcleo pero diferente cantidad de neutrones se conocen como

  1. No pueden existir átomos con igual número de protones y diferente número de neutrones.
  2. Isótopos.
  3. Iones.
  4. Isómeros.

El área que de la astronomía que describe la luna se denomina:

  1. Lunagrafía.
  2. Selenografía.
  3. Satelitegrafía.
  4. Moongrafía.

Para explorar las estructuras subterráneas (yacimientos, regiones de diferentes tipos de rocas, cavidades) se puede usar el rebote de ..

  1. Rayos de luz.
  2. Ondas de radio.
  3. Ondas de presión (ondas de sonido - sísmicas - acústicas).
  4. Un túnel profundo.

La realización satisfactoria de la radioastronomía desde la superficie de la Tierra a diferencia de la observación en luz visible con telescopios sucede porque ...

  1. Un radiotelescopio posee mucha masa y es gran tamaño para enviarlo al espacio en comparación a los telescopios.
  2. Al no tener lentes el radiotelescopio, la contaminación y suciedad de la Tierra no afecta la observación mientras que a los telescopios si y por eso se mandan al espacio.
  3. Los radiotelescopios observan en longitudes de onda grandes que pueden pasar a través de las nubes sin interactuar tanto como lo hace la luz visible que usan los telescopios. Así, el radiotelescopio puede observar bien en la Tierra pero el telescopio requiere para ver sin interrupciones estar en el espacio para evitar las nubes y efectos de la atmósfera.
  4. Porque los radiotelescopios poseen grandes platos que captan más rayos que las pequeñas lentes de los telescopios.

La posición del electrón en los diferentes orbitales depende de ...

  1. La energía del electrón.
  2. La masa del electrón.
  3. El tamaño del electrón.
  4. La energía del núcleo.

De manera prominente, se puede decir que el espectro mostrado corresponde a ...

Gráfico de distribución de potencia espectral relativa respecto a la longitud de onda. Se presenta un patrón continuo con múltiples picos abruptos de potencia.
  1. La superposición del espectro de emisión y del espectro de absorción.
  2. La superposición del espectro continuo y del espectro de emisión.
  3. La superposición del espectro continuo y del espectro de absorción.
  4. El espectro de emisión.

Actividad de seguimiento 20161

La siguiente actividad fue desarrollada como actividad de seguimiento al proceso de aprendizaje de los beneficiarios en el Grupo Scalibur.

Esta actividad representa un recorrido por las distintas temáticas trabajadas en las reuniones habituales durante el primer semestre de 2016 (pero se realizó en el mes de septiembre de 2016). Esta, la versión web, corresponde a la versión del solucionario pero durante la reunión presencial se entregó un formato físico para la solución individual y su posterior discusión grupal (igualmente se habilitó un formulario de google). Las opciones en negrilla son las respuestas correctas.

Programación

¿Qué es Scratch? Escoja la opción más acorde.

  1. Es un lenguaje de programación.
  2. Es un lenguaje de programación gráfico.
  3. Es un lenguaje de programación no gráfico.
  4. Es un lenguaje de programación matemático.

Dado el número entero en binario 10010, ¿a qué valor entero decimal corresponde?

  1. 18.
  2. 17.
  3. 19.
  4. 9.

Astronomía

¿Qué alfabeto se utiliza para acompañar el nombre de la constelación en la denominación de una estrella principal?

  1. Romano.
  2. Árabe.
  3. Griego.
  4. Maya.

¿Qué implica que un planeta esté en la zona de habitabilidad?

  1. El planeta podría tener agua líquida en condiciones similares a la Tierra.
  2. El planeta podría albergar vida en condiciones similares a la Tierra.
  3. El planeta podría tener una civilización avanzada.
  4. El planeta es habitable.

Los asterismos son ...

  1. las lineas reales que existen uniendo las estrellas de una constelación.
  2. las formas artísticas que representan las constelaciones.
  3. las constelaciones.
  4. las alineaciones aparentes de las estrellas que forman una constelación.

¿Cuál es la estrella más cercana a nosotros?

  1. Próxima Centauri.
  2. Sol.
  3. Sirio.
  4. Aldebarán.

¿Cuál es la estrella más cercana que posee un exoplaneta en la zona de habitabilidad?

  1. Próxima Centauri.
  2. Vega.
  3. ε Eridano.
  4. Kepler-186.

¿Qué tipo de telescopio corresponde al ilustrado en la siguiente figura?

Telescopio que presenta ingreso de la luz por una apertura frontal del cilindro hacia un espejo grande en el fondo. Tras este, la luz es reflejada a un espejo menor que permite redirigir la luz hacia un ocular sobre el costado lateral del cilindro.
  1. Prismático.
  2. Refractor.
  3. Catadióptrico.
  4. Reflector.

Química

Al unirse los átomos entre si se forman:

  1. Proteínas.
  2. Moléculas.
  3. Súper átomos.
  4. Elementos.

El modelo atómico que habla sobre los niveles energéticos (números cuánticos) en el átomo es el modelo de:

  1. Dalton.
  2. Demócrito.
  3. Bohr.
  4. Thomson.